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【顛覆你對科學史的想像！】
《科學的40堂公開課》
A Little History of Science

從仰望星空到觀察細胞及DNA，從原子結構到宇宙生成，人類對宇宙及生命最深刻的提問
A spirited volume on the great adventures of science throughout history, for curious readers of all ages。

DeepSeek 幫忙我把這本書的簡介改寫成適合社交媒體的帖子. 🔥【顛覆你對科學史的想像！】《科學的40堂公開課》不是教科書，而是一場穿越千年的腦洞大冒險！🚀 人類為何能從迷信走向真理？從「用肝臟造血」到破解DNA密碼，這本書用40個神展開故事，揭開科學家們的狂想日常👇 🌟 你不知道的科學冷知識：✅ 中世紀伊斯蘭天文學竟讓哥白尼抄作業（還抄了300年！）✅ 英國醫生哈維沒顯微鏡，卻靠推理踢翻「肝臟產血論」✅ 德謨克利特在公元前就預言「原子存在」，這腦洞比顯微鏡早兩千年！ 💡 耶魯大學權威系列 X 醫學史大師威廉・拜能用說故事的功力，帶你見證：☄️ 亞里斯多德如何用「四大原因論」解鎖世界運行規則🧬 從神靈附體到基因編輯，人類如何逆襲成為生命主宰者🔭 當伽利略偷看星空時，究竟發現了什麼讓教會嚇到吃手手？ 「這根本不是科學史，根本是科學版的權力遊戲！」——《病毒星球》作者卡爾・季默 激情推薦 📖 特別加碼科學家限定版：✔️ 精緻復古版畫插圖，讓知識不再乾巴巴✔️ 從微生物到多重宇宙，一書掌握文明躍遷關鍵✔️ 每篇10分鐘，通勤時間就能升級大腦版本 ⚠️ 警告：閱讀後可能產生下列症狀：👉 突然想解剖水果檢查細胞👉 對中世紀學霸產生莫名崇拜👉 在咖啡館滔滔不絕聊量子力學 🌍 從古埃及到AI時代，這趟科學特快車只缺你一位乘客！立即入手，開啟你的科學探險之旅 ➜ [購買連結] #顛覆認知的知識狂歡 #每頁都有歷史彩蛋 #文青與理呆的夢幻共鳴#耶魯大學鎮校神書 #比追劇還過癮的科普經典 🔍 作者威廉・拜能是誰？倫敦大學醫學史扛霸子 + 瘧疾研究權威 +《牛津科學引文辭典》主編用診斷疾病的犀利眼光，解剖人類最偉大的智力革命！ 科學的40堂公開課內容簡介: ★ 耶魯大學出版社知名「小歷史」（Little History）系列 ★ 醫學史專家威廉．拜能撰稿，細數人類對生命的探索到解開宇宙奧祕 「作者在本書中，巧妙地將數千年來人類對宇宙不斷地提問，提煉成一個個令人愉快的清晰故事。」──卡爾．季默（Carl Zimmer，《病毒星球》作者） 這本引人入勝的書，講述了一個偉大的冒險故事：科學的歷史。 人類不僅僅認識了世界，還對世界充滿好奇，這正是科學的核心。 本書帶領讀者們透過望遠鏡觀察星空，了解到宇宙的中心是太陽而非地球；深入地球表層，編排出化學元素週期表，介紹了探索電力、地心引力和原子結構的物理學；詳細敘述了發現DNA分子並開創探索新前景的科學追求。透過那些著名或者不為人知的科學家們驚奇的故事，記述了穿越世紀的科學旅程。 作者威廉．拜能是國際知名的醫學史專家，他別具慧眼地在本書中多所著墨人類對生命科學的探索，從走出疾病是神所賜予的謬誤，到解剖探索人體的結構、發現血液循環及心肺功能、發現微生物並發明化學藥品，最終克服傳染病到掌握了人體的DNA密碼……。這一路精彩的探索，不只讓這本科學史書更加精采，也讓我們更能看到科學思慮精微、快速發展的一面。 早在西元前五世紀的希波克拉底就發現，疾病不是超自然的神靈附體。一個好醫生應該全面地瞭解病人才能判斷病情、預測發展。 西元前五世紀的德謨克利特認為，每一種事物都是由原子所組成的。雖然原子小得不能被看見，但形狀各異、大小不一，以致萬物才會有不同的味道、結構和顏色。… Continue reading

【顛覆你對科學史的想像！】
《科學的40堂公開課》
A Little History of Science

用眼睛嚼文學,用嘴巴讀麵包
Chew literature with your eyes.
Read bread with your mouth.

Please explain 用眼睛嚼文學,用嘴巴讀麵包.

Screenshot showing ChatGPT is preparing the answer. 這張圖片展示的是一個極具創意與文學氣息的商品陳列設計，名稱為「閱讀麵包：嚼文學」。整體視覺呈現將麵包包裝設計成類似書本的樣式，並透過標語和文字結合文學與食物的概念，營造一種「食．讀合一」的生活美學體驗。以下為詳細說明與解析： 🌟 主題標語 用眼睛嚼文學，用嘴巴讀麵包 這句話是整個概念的核心： 「用眼睛嚼文學」：閱讀文字如同細細品味食物般，用心體會文學的深意與美感。 「用嘴巴讀麵包」：將吃麵包比喻成閱讀，將日常飲食提升為感官與心靈的藝術活動。 📚 嚼文學 ─ 閱讀麵包系列介紹 陳列板上的內容像是一系列的宣言或說明，逐句來看： 「都是一場文學生活體驗。」 每一口麵包不只是味覺享受，而是一場文化感知的旅程。 「每一次咀嚼，文學都在味蕾間綻放。」 將文學形容為隱藏在美食中的滋味，咀嚼食物等於品味文字。 「感受每口麵包的文字之美，彷彿品味細緻的文學的深度。」 麵包不只是食物，更像是一篇有層次的散文，等待被感知。 「透過『吃一口麵包，讀一本文學』，」 明確提出體驗的方式，把食與書的行為合而為一。 「獻上『閱讀麵包．嚼文學』，打破書本和烘焙的界線。」 突破傳統分界，把知性與味覺融合成一種新型生活提案。 「全聯閱讀麵包與《聯合文學》雜誌攜手合作。」 此商品為全聯福利中心與**《聯合文學》雜誌**的聯名合作，結合超市通路與文化品牌。 🥖 商品設計亮點 麵包包裝看起來像一本一本書，讓消費者在選購與品嚐時，彷彿走進文學書店。 是一種將「文青美學」具體實踐的嘗試。 ✨ 總結 這是一個把生活美學、文學閱讀與日常飲食結合在一起的創意行銷案例。它不僅賣麵包，更傳達了一種： 「在生活中閱讀」 「在味蕾中感受文化」 這樣的精神。如果你喜歡文學或設計美感，這樣的產品不只是食物，更像是一份情感的作品。 如果你想拿這概念來做課程、活動或創作靈感，也很有潛力喔！想一起玩玩看「用吃的說故事」或「吃出文學」的創作嗎？ Let’s Read Bread! PARMESAN CHEESE BREAD 這句話「用眼睛嚼文學，用嘴巴讀麵包」是一種極具詩意的修辭，將抽象與具體、感性與日常並列對比，帶出深刻的思維。來解構一下： 1. 用眼睛嚼文學 意思：平時我們是用嘴巴來「嚼」食物，但這裡說「用眼睛嚼」，是一種比喻，意思是透過閱讀文學，用眼睛細細品味、咀嚼其中的意涵和美感。 隱喻：閱讀不只是掃視文字，而是一種「品嚐」，需要用心去感受文字背後的情感與哲思。 文學的特質：就像食物需要咀嚼一樣，文學也需要慢慢地理解與消化，才能體會其精髓。 2.… Continue reading

用眼睛嚼文學,用嘴巴讀麵包
Chew literature with your eyes.
Read bread with your mouth.

The Art of Humor 幽默法則
卓別林大力推薦 溝通必勝的神奇力量
作者/羅伯·史坦恩

奧地利精神分析大師佛洛伊德說過:『幽默者,是適應能力最強的人。」越來越多的人在談論幽默和探討幽默,善用幽默並感受幽默。做個幽默感十足的人,為人處事必定無往不利。幽默是快樂的催化劑,
本書依人際溝通的不同情況, 闡述各種幽默技巧。

ChatGPT gives the following comprehensive book review: 以下是一篇關於《幽默法則 ‧ 卓別林大力推薦 溝通必勝的神奇力量》（作者：羅伯·史坦恩）的綜合書評： 書籍簡介 《幽默法則》是一部探討幽默與溝通藝術的著作，作者羅伯·史坦恩以深入淺出的筆觸闡述幽默在各種人際互動中的重要性。書名中的「幽默法則」不僅代表一套實用的溝通技巧，更蘊含著如何利用幽默化解緊張氛圍、促進信任與合作的核心理念。書中以“卓別林大力推薦”作為宣傳標語，既致敬了喜劇大師卓別林對幽默藝術的詮釋，也增添了讀者對此書內容權威性的期待。 內容與主題 幽默的定義與價值作者從幽默的本質談起，指出幽默不僅是逗人發笑的工具，而是一種能夠促進思考、打破常規的社交武器。透過對幽默心理學及行為模式的探討，讀者可以了解幽默如何在無形中降低心理防備、拉近人與人之間的距離。 溝通中的幽默策略書中系統地介紹了多種應用幽默於溝通中的技巧和策略，從語言表達、情境營造到非語言溝通，都有具體案例分析。作者用生動的實例說明：在商務洽談、公共演說或日常對話中，適當的幽默能有效化解尷尬、緩解壓力，並創造出雙贏的局面。 幽默與創意聯繫羅伯·史坦恩不僅聚焦於幽默對溝通的作用，同時也探討了幽默與創意思維、創新力之間的關聯。他認為一個懂得運用幽默的人，也往往擁有更豐富的創造力和解決問題的能力。這一觀點激發了讀者重新思考傳統溝通模式的局限性。 實用案例與練習方法書中穿插了許多來自企業界、演講界及日常生活中的真實案例，並提供了實用的練習方案，指導讀者如何在實際情境中運用幽默來增強自己的說服力與影響力。這些案例不僅有理論支撐，更具有實戰價值，使得抽象的幽默概念具體化，易於模仿與實踐。 語言風格與敘事方式 羅伯·史坦恩的筆調輕鬆幽默，卻不失嚴謹。他善於運用簡單明瞭的例子來解釋複雜的心理和社交現象，使讀者在輕鬆閱讀中收穫實用知識。書中的敘事既有學術分析的深度，也融入了故事性和趣味性，讓人感覺彷彿在與一位幽默風趣的導師對話。 適用對象 商務人士與領導者了解並運用幽默溝通技巧，有助於在商務談判和團隊管理中營造更融洽的氛圍，促進意見交流和協同合作。 公共演說者與培訓講師對於經常需要面對大眾演講或進行培訓的人士，本書提供的幽默應用方法可以使講演更生動有趣，拉近與聽眾的距離，提升傳遞效果。 對幽默有興趣的大眾讀者除了專業應用，本書也適合任何希望在日常生活中增添幽默感的人士。透過作者對幽默內涵的解讀，讀者能夠更好地理解笑話背後的社會心理機制，從而豐富自己的交際技巧。 優點與不足 優點 實用性強： 書中不僅提供理論，還有豐富的案例和練習，能直接應用於職場和日常生活中。 語言生動： 作者用輕鬆幽默的筆觸闡述複雜概念，閱讀體驗非常愉快。 啟發創意： 透過幽默與創意的結合，激勵讀者跳出傳統思維模式，探索新的溝通方式。 不足 案例局限： 某些案例可能偏重於特定文化或商業環境，對於不同背景的讀者，需依據實際情況靈活應用。 深度調整： 對於希望獲得更深層次心理學理論支持的讀者來說，部分理論分析或許略顯淺顯。 總結評語 《幽默法則》是一部兼具娛樂性與實用性的溝通指南，無論是在職場上建立良好關係，或在日常生活中營造輕鬆氛圍，均能發揮重要作用。羅伯·史坦恩以其獨到的見解和生動的筆觸，讓讀者重新認識幽默的價值，並學會在不同場合下恰如其分地運用幽默來提升自身魅力與影響力。雖然部分內容可能需要讀者根據自身環境加以調整，但整體來說，本書無疑為所有追求卓越溝通技巧的讀者提供了一部值得細讀與參考的佳作。 以上書評希望能幫助您更全面地了解本書的內容與價值。 DeepSeek gives the following comprehensive book review: 📚《幽默法則：卓別林大力推薦 溝通必勝的神奇力量》書評——笑聲背後的心理博弈與人性解碼 ✍️ 作者羅伯・史坦恩（Robert Stern）以喜劇大師卓別林的藝術精神為引，將「幽默」從感性技藝提升至理性科學的層次。這本跨界心理學、社會學與傳播學的著作，不僅是喜劇創作者的指南，更是一把解鎖現代人際關係困局的萬能鑰匙。 📖 內容架構：三幕劇式的幽默方程式 第一幕：幽默的本質考古學作者以考古學視角剖析幽默的演化史，從原始部落的儀式性笑聲到宮廷弄臣的政治隱喻，揭示「笑」如何成為人類社會的隱形權力貨幣。書中引用神經科學研究，指出幽默感觸發的多巴胺分泌量等同於「微型戀愛」，精準解釋為何幽默能瓦解心理防線。 第二幕：21條黃金幽默公式將卓別林《摩登時代》的肢體喜劇拆解為「荒謬增量法則」，將伍迪・艾倫式話術歸納為「預期悖論模型」。每條公式皆附「情境實驗室」案例，從職場談判到社群媒體文案，展現如何將理論轉化為具體話術。其中「三秒鐘反轉框架」技巧，被多家企業運用於危機公關培訓。 第三幕：黑暗幽默的倫理邊界針對數位時代的「迷因戰爭」現象，作者提出尖銳批判：當幽默淪為群體攻訐的武器時，如何守住人性底線？本章以跨文化比較研究，分析東西方對冒犯性幽默的容忍光譜，為讀者劃出兼具機智與尊嚴的溝通紅線。… Continue reading

The Art of Humor 幽默法則
卓別林大力推薦 溝通必勝的神奇力量
作者/羅伯·史坦恩

The Artist’s Studio — A Cultural History
by James Hall

Prompt to DeepSeek: “Give a comprehensive book review.” 全面書評：詹姆斯·霍爾《藝術家的工作室》 引言藝術史學家詹姆斯·霍爾（以《自畫像的文化史》等著作聞名）在《藝術家的工作室》一書中，將學術眼光投向「創作空間」的演變。這部考據嚴謹的作品，從中世紀作坊到當代數位領域，梳理工作室的歷史脈絡，並透過文化視角揭示藝術在社會中角色的轉變。 內容與主題霍爾以時間為軸，開篇探討中世紀行會中藝術作為集體工藝的樣貌，隨後聚焦文藝復興時期個人化工作室的興起，以米開朗基羅、林布蘭等巨匠為例，解析其空間如何成為天才與內省的象徵。敘事橫跨19世紀畫室（藝術家波希米亞式生活的舞臺），延伸至現代畢卡索雜亂的工作室與安迪·沃荷「工廠」等標誌性場域，後者體現藝術商業化的進程。 核心主題包括：工作室作為藝術家身份的鏡像、孤立與協作的矛盾，以及這些空間在大眾文化中的神話化。霍爾解構浪漫化想像，揭露工作室作為勞動、創新，乃至表演性景觀的真實面貌。 寫作風格與結構霍爾的筆觸博學而平易，融合學術深度與敘事魅力。他透過軼事（如卡拉瓦喬戲劇性用光、芙烈達·卡蘿結合臥室與工作室的創作）賦予歷史細節人性溫度。時間軸框架清晰，但部分章節（如文藝復興）著墨較深，非西方或數位化工作室的討論則略顯簡略。 優點 考據紮實：霍爾的學術功底展露無遺，檔案細節與冷門敘事皆處理精細。 文化脈絡：將工作室視為社會變遷的縮影，從宗教贊助到資本市場無所不包。 生動敘事：藝術家軼事（如馬諦斯精心營造的混亂）為嚴肅主題增添趣味。 缺點 西方中心：分析偏重歐美傳統，全球視野較為欠缺。 當代空白：戰後數位化、游牧式工作室等議題著墨不足。 圖像缺席：若書中缺乏視覺案例（假設為真），將錯失以圖佐文的良機。 讀者與推薦《藝術家的工作室》適合藝術史學者、學生，及渴望理解藝術創作「幕後」的愛好者。一般讀者或覺部分段落艱澀，但仍能享受其敘事魅力。此書為藝術史領域重要補充，然其狹窄視野亦呼籲未來研究關注邊緣地區與當代實踐。 結論詹姆斯·霍爾以精湛筆法勾勒工作室從作坊到文化符號的旅程，為藝術身份之演變提供新穎洞見。儘管存在歐洲中心傾向，此書仍是歷史與批判的迷人綜合體，適合所有對藝術誕生之地感興趣的讀者。 評分：4/5 顆星（學術性與可讀性兼具，唯視野稍受限，細節豐富。） Comprehensive Book Review: The Artist’s Studio by James Hall IntroductionJames Hall, a distinguished art historian known for works like The Self-Portrait: A Cultural History, turns his scholarly gaze to the… Continue reading

The Artist’s Studio — A Cultural History
by James Hall

《絕望者之歌：一個美國白人家族的悲劇與重生》
Hillbilly Elegy by J.D. Vance :
A Memoir of a Family and Culture in Crisis

《絕望者之歌：一個美國白人家族的悲劇與重生》為現任美國副總統J·D·范斯撰寫的前半生回憶錄。范斯的家族來自肯塔基州，文化上深受阿帕拉契地區的價值觀所影響，父母自小便搬遷至俄亥俄州米德爾敦，書中重點探討了阿帕拉契的價值觀與米德爾敦的社會問題之間的關係。

Prompt to ChatGPT: Please give a comprehensive summary, chapter by chapter, of JD Vance’s memoir “Hillbilly Elegy,”. 以下是 J.D. 凡斯（J.D. Vance）回憶錄 《鄉下人的悲歌》（Hillbilly Elegy） 的詳細章節摘要，該書講述了他在美國阿帕拉契地區貧困白人工人階級家庭中的成長經歷，並探討貧困、毒癮、社會流動性與文化認同等主題。 導論 凡斯開篇描述了美國白人工人階級所面臨的困境，特別是阿帕拉契地區的困境。他強調，他的故事不僅是個人經歷，也反映了該地區更廣泛的社會與經濟危機。 第一章：血濃於水 凡斯介紹了他的家族背景，特別是他的祖父母（外婆 Mamaw 和外公 Papaw）。他們為了尋求更好的生活，從肯塔基州搬到了俄亥俄州。雖然生活條件有所改善，但他們仍然帶著阿帕拉契地區的文化與心態。 第二章：鄉下人的起源 本章探討了凡斯家族的阿帕拉契根源，描述當地人對家庭的強烈忠誠感、自豪感，但也伴隨著暴力與仇恨。他解釋這些文化特質如何影響了他的家庭生活。 第三章：家族傳統 凡斯回顧了母親所經歷的困境，包括多次失敗的感情、毒癮問題與生活的不穩定。他將母親的掙扎與祖父母相對穩定（但仍然充滿衝突）的生活進行對比。 第四章：走到盡頭 本章描述了凡斯童年的不穩定，母親的毒癮、家暴行為與頻繁搬家讓他無法擁有安定的生活。他回憶母親的情緒不穩定以及他對未來的不安全感。 第五章：我想成為一名海軍陸戰隊員 面對家庭的混亂，凡斯決定在高中畢業後加入美國海軍陸戰隊。他認為軍隊幫助他培養了紀律感、責任感，並給予他成功的信心。 第六章：美國最受尊敬的職業 凡斯分享了自己在海軍陸戰隊的經歷，這段經歷擴展了他的視野，也讓他更加自律。他對比了軍隊中的嚴格紀律與他成長過程中的混亂環境。 第七章：大學的實驗 退伍後，凡斯進入俄亥俄州立大學（Ohio State University）就讀。他很快發現自己與中產階級同學之間的差異，特別是在思維方式與生活習慣上。 第八章：耶魯法學院與人生新篇章 本章描述凡斯如何考入耶魯法學院，並在那裡遇到了人生導師。他經歷了嚴重的文化衝擊，發現「成功」不僅與學業表現有關，還與社交能力、職場文化等無形資源息息相關。 第九章：我文化的真正問題 凡斯反思阿帕拉契文化中一些導致貧窮循環的因素，如宿命論、不信任機構，以及對自我提升的抗拒。他認為個人責任是擺脫貧困的關鍵。 第十章：一個陷入危機的世界 凡斯分析美國白人工人階級的衰退，認為這與經濟轉型、製造業的衰落，以及當地文化中對改變的抗拒有關。 第十一章：前進的道路 在最後一章，凡斯提出他的解決方案。他認為經濟政策與社會改革固然重要，但個人責任、家庭穩定與社區支持才是解決貧困問題的核心。 結語 凡斯回顧自己的旅程，對獲得的機會與幫助表示感激。他重申了個人韌性的重要性，同時也承認白人工人階級所面臨的結構性問題。… Continue reading

《絕望者之歌：一個美國白人家族的悲劇與重生》
Hillbilly Elegy by J.D. Vance :
A Memoir of a Family and Culture in Crisis

《窮查理寶典》
Poor Charlie’s Almanack
The Wit and Wisdom of Charles T. Munger

《窮查理寶典》包含了查理·芒格的機智和智慧：他的演講、講座和公眾評論。 而且，它是在查理·芒格和沃倫·巴菲特的鼓勵與合作下編寫和彙編的。 因此，你可以享受查理·芒格為商業、投資和生活本身帶來的獨特幽默、機智和洞察力。 在查理本人的指導下，走向更好的投資、決策以及思考世界和一般生活。

《窮查理寶典》包含查理獨特的世界觀，他稱之為「多學科」方法，是一個自我開發的清晰和簡單的思維模式，同時遠非簡單化本身。 在整本書中，查理展示了他的智慧、機智、正直和修辭天賦。 他利用他的百科全書知識，引用了從古典演說家到十八和十九世紀的歐洲文人到當下流行文化偶像的參考資料，同時加強了終身學習和智力好奇心的美德。 DeepSeek gives the comprehensive summary: 《窮查理寶典》全書綜合摘要（分章節） 1. 沃倫·巴菲特的序言巴菲特介紹查理·蒙格作為波克夏·海瑟威不可或缺的合夥人，強調其嚴謹的思維、機智與道德根基。他點出蒙格對波克夏投資哲學的關鍵影響，尤其是從「雪茄菸蒂」式投資轉向重視高品質企業的思維轉變。 2. 人物傳記本章回顧蒙格的生平：奧馬哈的成長經歷、二戰從軍、哈佛法學院教育、早期法律生涯，以及轉向投資領域的過程。詳述他與巴菲特的合作關係，以及建立跨學科問題解決方法的歷程。蒙格在離婚、兒子患病等個人悲劇中的韌性被視為塑造其性格的關鍵。 3. 人類誤判心理學全書核心篇章之一。蒙格列舉25種導致決策錯誤的認知偏誤（如從眾效應、確認偏誤、激勵機制偏誤），主張透過系統性認知與修正來避免偏誤，並以投資與生活實例說明其影響。此演講以幽默案例將複雜心理學概念通俗化。 4. 學院派經濟學的優缺點蒙格批評傳統經濟學忽略心理學與複雜系統，主張行為經濟學應納入人類非理性因素。他提出「脆弱經濟學」（febblecon）概念，抨擊學術理論中忽視多重變量的缺陷。 5. 普世智慧的基礎教育蒙格提倡建構「多元思維模型交織的框架」，整合心理學、數學、物理、歷史等領域的知識，以提升決策品質。透過複利效應、機會成本等例子，闡述跨學科思考的價值，並強調終身學習的必要性。 6. 選股的藝術蒙格闡述價值投資原則：聚焦具持久競爭優勢（「護城河」）、誠信管理層、合理估值的企業。強調耐心、集中持股與安全邊際的重要性，並對比投機性交易與長期持有優質資產的差異。 7. 實用思維的實用思考？本篇提供問題解決框架，包括逆向思考（透過對立角度解題）、檢查清單法以避免錯誤。蒙格主張簡化思維、概率化判斷，並使行動與長期目標保持一致。 8. 評論與致敬同僚與仰慕者（如比爾·蓋茲）講述蒙格的影響力，凸顯其知識共享精神、好奇心與道德清晰度。個人軼事為其睿智形象增添人性化色彩。 9. 格言集錦收錄蒙格的精闢箴言，如「反過來想，總是反過來想」、「我只想知道將來會死在何處，然後永遠不去那裡」。這些短句濃縮其人生哲學，便於記憶與實踐。 10. 視覺與編輯設計全書穿插漫畫、照片與旁註，反映蒙格廣泛的興趣。側欄補充背景知識、歷史引言與幽默插圖，豐富閱讀體驗而不喧賓奪主。 《窮查理寶典》書評 優點： 歷久彌新的智慧：蒙格對投資、心理學與倫理的洞察超越時代，尤其在資訊爆炸的當代，其對認知偏誤與思維模型的探討極具現實意義。 跨學科視野：本書超越金融範疇，提供批判性思考、決策邏輯與自我成長的指引，鼓勵讀者融合不同領域的知識。 生動呈現形式：結合演講、散文與視覺元素，搭配蒙格的機智敘事，使抽象概念易於理解。 缺點： 內容密度高：需反覆咀嚼消化，追求速成指南的讀者可能感到吃力。 部分重複性：某些主題在多篇演講中重複出現，雖強化核心理念，也可能顯得冗餘。 小眾門檻：儘管通用智慧豐沛，但金融專業章節或令非投資領域讀者卻步。 總結： 《窮查理寶典》是一門理性思考與道德實踐的大師課，融合實用建議與哲學深度，在同類作品中卓爾不群。雖非輕鬆讀物，但其洞見值得反覆研讀。對投資者、企業領袖與終身學習者而言，本書是超越領域的現代經典。精美的裝幀設計與蒙格的冷幽默更添收藏價值——建議視為可常翻常新的案頭指南，而非一次性速讀之作。 Comprehensive Summary of “Poor Charlie’s Almanack” by Charles T. Munger 1. Foreword by Warren BuffettBuffett… Continue reading

《窮查理寶典》
Poor Charlie’s Almanack
The Wit and Wisdom of Charles T. Munger

竇文濤談人工智能時代：何種素質最關鍵？
——「人品」與「審美」
從《左傳》《資治通鑒》悟「人品」，從倪瓚畫風識「審美」
In the era of AI, what are the most essential human qualities?

從歷史與藝術領悟AI時代的關鍵素養——竇文濤解讀「人品」與「審美」

Write the following Prompt to DeepSeek: 請詳盡的說明《左傳》:美鬢長大則賢，射御足力則賢，伎藝畢給則賢，巧文辯惠則賢，強毅果敢則賢；如是而甚不仁。夫以其五賢陵人而以不仁行之，其誰能待之？” 以下為《左傳》此段文字的詳細闡釋，以傳統中文解析： 原文出處與背景 此段文字出自《左傳·襄公二十四年》，記載春秋時期晉國大夫 叔向 與執政卿 范宣子（士匄） 的對話。當時范宣子執掌晉國大權，自恃才能卓越而輕視他人，叔向藉此論述警示：若僅憑外在才能（「五賢」）而缺乏內在仁德，終將招致禍患。此對話反映春秋時期貴族階層對「德」與「才」關係的深刻辯證。 逐句解析與闡釋 1. 「美鬢長大則賢，射御足力則賢，伎藝畢給則賢，巧文辯惠則賢，強毅果敢則賢」 「五賢」的具體內涵：此處列舉五種被世俗視為「賢能」的外在才能： 美鬢長大：儀表出眾，體格魁梧（古代重視威儀，象徵領導者的氣勢）。 射御足力：精通射箭、駕車等武藝，體能過人（春秋尚武，軍事能力為貴族必備）。 伎藝畢給：通曉各種技藝，才幹全面（如禮樂、政務、工事等實用技能）。 巧文辯惠：擅長文辭、辯論，機智聰慧（外交辭令與思辨能力在政治中至關重要）。 強毅果敢：性格剛強堅毅，行事果斷（決策魄力被視為統治者優點）。 關鍵點：此五者皆為「外在能力」，屬「才」的範疇，但非根本德行。 春秋時代的價值觀衝突：當時貴族階層常以實用才能（如武力、辯才、技藝）作為評價「賢能」的標準，叔向卻批判此標準忽視了「仁德」的核心地位，反映儒家重德思想的萌芽。 2. 「如是而甚不仁」 「不仁」的定義：指缺乏仁愛之心、道德敗壞，行事以私利為先，甚至殘暴不義。 儒家視角：孔子曰「仁者愛人」，《左傳》亦強調「仁」為統治者維繫民心、調和社會的根基。 對比司馬光「才德之辨」：此處「五賢」相當於「才」，「不仁」即「無德」，與《資治通鑒》中「才勝德謂之小人」的邏輯相通。 批判核心：若僅追求才能而無仁德，能力反而成為壓迫他人、破壞倫理的工具。如范宣子雖有治國之才，卻專權跋扈，引發晉國內部矛盾。 3. 「夫以其五賢陵人，而以不仁行之，其誰能待之？」 「陵人」之意：「陵」通「凌」，指恃才傲物、欺凌他人。憑藉五種才能壓制同僚或百姓，卻以不仁之心行事（如貪婪、暴虐、不公）。 「其誰能待之」的深意： 統治層面：此類人掌權後，必導致眾叛親離。部下因畏懼其才能而暫時服從，但無德之行終將失去民心，如《左傳》中許多卿大夫因專橫遭弒（如晉國郤氏、齊國崔杼）。 個人層面：缺乏仁德者，即便能力超群，亦難獲長久支持，所謂「德不配位，必有災殃」。 思想核心：德為本，才為末 儒家德治觀的先聲：此段早於孔子，但已體現「以德為先」的思想，成為後世儒家「修身—齊家—治國」邏輯的雛形。強調統治者若無仁德，縱有才能亦無法善治。 對春秋功利主義的反思：春秋晚期禮崩樂壞，各國競逐富國強兵之術，重視實用才能而輕忽道德約束。叔向之言直指此風氣的隱患——無德之才將加劇社會衝突。 「賢」的重新定義：批判世俗將「賢」狹隘化為技能，主張真正的「賢」應包含「仁」的內涵。此觀點影響後世對「君子」的定義（如《論語》「文質彬彬，然後君子」）。 歷史例證與延伸 范宣子的結局：范宣子雖權傾一時，但其家族（范氏）後來在晉國六卿爭權中覆滅，印證叔向「不仁者難以久立」的警示。 對比管仲與易牙：管仲有治世之才且輔佐齊桓公以「仁政」稱霸，易牙雖有烹子獻媚之「才」，卻因不仁導致齊國內亂。二者成敗恰為此段註腳。 《左傳》與作者 作者：相傳為春秋末期魯國史官 左丘明，後世尊為「文宗史聖」。 著作性質：以編年體記載春秋史事，融合史實與道德評判，不僅是史書，更是儒家政治哲學的重要載體。司馬遷稱「左丘失明，厥有《國語》」，可見其影響。 總結 叔向之言揭示一個永恆課題：才能若無道德引導，終將反噬自身與社會。《左傳》透過「五賢不仁」的辯證，呼籲統治者以「仁」為本、以「才」為用，此思想貫穿中國傳統政治倫理，至今仍對領導力與人才培育深具啟發。 Write the following Prompt to DeepSeek: 請詳盡的說明 司馬光寫《資治通鑒》第一卷: 是故才德全盡謂之‘聖人’， 才德兼亡謂之‘愚人’； 德勝才謂之‘君子’， 才勝德謂之‘小人’。 凡取人之術，苟不得聖人、君子而與之，與其得小人，不若得愚人。… Continue reading

竇文濤談人工智能時代：何種素質最關鍵？
——「人品」與「審美」
從《左傳》《資治通鑒》悟「人品」，從倪瓚畫風識「審美」
In the era of AI, what are the most essential human qualities?

The Age of AI:
And Our Human Future

《人工智慧時代：AI 如何重塑人類未來》

Prompt: Please give a comprehensive summary of the book: “The Age of AI: And Our Human Future”, authored by Henry Kissinger, Eric Schmidt and Daniel Huttenlocher.to DeepSeek-AI. DeepSeek performs the following analysis before giving the answer: Okay, so I need to summarize “The Age of AI: And Our Human Future” by Kissinger, Schmidt, and Huttenlocher.… Continue reading

The Age of AI:
And Our Human Future

“Project 2025”,
“Mandate for Leadership”

Prompt: Elaborate “Project 2025”, “Mandate for Leadership”.to ChatGPT. 「2025 計畫」（Project 2025）與「領導使命」（Mandate for Leadership）說明 **「2025 計畫」（Project 2025）與「領導使命」（Mandate for Leadership）是由美國保守派智庫傳統基金會（The Heritage Foundation）**及相關團體主導的互相關聯計畫。這些計畫的目標是為美國下一屆共和黨總統政府提供一個全面的施政藍圖，以影響其治理方向。 「2025 計畫」：總統過渡計畫 概述：*「2025 計畫」*由傳統基金會發起，為潛在的共和黨政府提前做好準備。該計畫旨在確保在新政府上任的第一天就能迅速推行保守派政策與人事安排。 主要目標： 人事準備： 建立一支經過審核、符合意識形態的候選人名單，以擔任政府重要職務。 政策框架： 提供詳盡的計畫，以在聯邦機構中推行保守派優先政策。 培訓與動員： 對潛在任命人員進行保守派治理策略的培訓。 行政改革： 重組聯邦機構，減少官僚主義，並使其與保守派原則保持一致。 重要性：*「2025 計畫」*總結了以往共和黨政府在行政管理與人事安排上的挑戰，並透過提前準備計畫和人力資源，確保在新總統上任後能迅速展開施政。 「領導使命：保守派的承諾」（Mandate for Leadership: The Conservative Promise） 背景：「領導使命」最早於1981年由傳統基金會出版，作為美國總統**雷根（Ronald Reagan）**政府的政策指南，對雷根時期的政策決策與政府結構產生了深遠影響。 最新版本：最新版本的「領導使命：保守派的承諾」作為*「2025 計畫」*的核心政策藍圖，為每個聯邦機構提供了詳細的保守派政策路線圖，涵蓋國內、經濟與外交政策等領域。 內容與主題： 縮減聯邦權力： 減少聯邦政府的規模與影響力，將更多權力下放至州和地方政府。 監管鬆綁： 廢除被認為阻礙經濟增長及不符合保守價值觀的法規。 重塑外交政策： 強調國家主權，並維持強大軍事實力。 文化保守主義： 推行符合傳統保守價值觀的社會政策。 影響力：初版的**「領導使命」**在雷根政府時期發揮了極大作用，據報導，雷根採納了其中相當大部分的建議。最新版則期望對未來的共和黨政府產生同樣的深遠影響。… Continue reading “Project 2025”,
“Mandate for Leadership”

“Don Quixote” by Miguel Cervantes

《堂吉訶德》是西班牙作家米格爾·塞凡提斯於1605年和1615年分兩部分岀版的反騎士小說。

Prompt: Give pronunciation of the words: Don Quixote, Miguel Cervantes. #ChatGPT gives the answer: Here are the pronunciations of the names: Don Quixote: In Spanish: [don kee-HO-tay] (IPA: /don kiˈxote/) In English: [don kee-HO-tee] (IPA: /ˌdɒn kiːˈhoʊti/) Miguel Cervantes: In Spanish: [mee-GEL sehr-VAHN-tes] (IPA: /miˈɣel θeɾˈβantes/ in Spain, /miˈɣel seɾˈβantes/ in Latin America) In English:… Continue reading “Don Quixote” by Miguel Cervantes